Carissimi Membri del CeNCA ed Iscritti al sito,

inauguro questo spazio nel forum che sarà dedicato all'ascolto ed alla discussione delle vostre idee, consigli, suggerimenti per lo sviluppo di nuovi Eventi e Corsi organizzati dal CeNCA.
Metto in evidenza la differenza tra i due concetti:
- un Evento ha una durata da mezza giornata a 2 giorni (consecutivi), è focalizzato su un argomento di interesse e ha contenuti prevalentemente divulgativi;
- un Corso ha una durata maggiore, in giorni consecutivi (es.: da lunedì 1 a domenica 7) o ricorrenti (es.: ogni martedì; un weekend al mese;...), ed è prevalentemente incentrato sull'apprendimento e sulla formazione.

Detto questo, i post potranno essere dei seguenti tipi:
- idee, temi per nuovi Eventi o Corsi di vostro interesse,
- suggerimenti per modificare Eventi o Corsi presenti in queste pagine;
- critiche varie.
Mi occuperò personalmente di moderare questo spazio, che spero vorrete sfruttare per darci la possibilità di venire sempre più incontro alle vostre necessità ed interessi.

A presto!
Demis

Un'idea per un seminario d'interesse sarebbe quella di promuovere un incontro o una serie di incontri in cui si affronta la "lettura di un referto di neuroimaging", noi studenti di Neuroscienze veniamo continuamente a contatto con informazioni riguardo questi metodi straordinari che si stanno sviluppando e magari conosciamo il loro funzionamento però di rado ci capita di avere di fronte una di quelle immagini fMRI, PET ecc. e "leggerle", sapere (almeno in linea generale) individuare una lesione, un'attivazione di una certa area ecc...
Insomma un vero e proprio face to face con questo genere di referti... che poi si potrebbe espandere anche ai referti non di imaging come l'eeg...

Già che ci sono posto anche una seconda idea
sarebbe interessante secondo me fare una piccola rassegna sui nuovi software utilizzati nella riabilitazione neuropsicologica... Magari questo è un argomento troppo "clinico" rispetto ai temi generalmente trattati nei seminari però sarebbe molto d'interesse per diverse ragioni: innanzi tutto a lezione si parla (giustamente) soprattutto di tecniche riabilitative ormai consolidate ma le ultime tecniche poichè sono veramente recenti (e quindi non si trovano sulle pagine dei testi) non si trattano.
Per esempio ultimamente è girato un po' questo nuovo software (gratuito! incredibile!) di riabilitazione di memoria, linguaggio e attenzione chiamato COG. I.T.O., programmi come questo potrebbero essere facilmente passati in rassegna anche in un solo incontro ed eventualmente anche passati a giudizio! Evidenziandone magari punti di forza e punti di debolezza...